【摘 要】 语音情感识别对于远程教学(E-learning)辅导学生提高学习效率，实现人机交互与个性化教学方案具有重要的应用价值。语音情感识别中，情感特征的选取与组合对于情感识别的准确率影响巨大。针对已经提出的语音情感特征识别率尚未达到最优的问题，本文采取语音情感识别特征参数选择和融合方法，其中使用F比与D比的语音情感识别特征参数评价方法，并对语音情感特征进行有效融合，最后采用支持向量机进行分类，实验结果显示此方法对于提升语音情感识别系统的性能效果显著。
【关键词】 语音情感识别；情感特征选取；融合特征；支持向量机
【收 录】 中国学术文库
【作 者】李文华
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2020年 , 第 4 期
【单 位】 江西省婺源中学 333200