论文题目 作者 单位 刊名
摘要：知行课堂教学模式以预学单为载体，学生为中心，教师为主导，合作探究，实践创新为基本组织形式。笔者将知识可视化运用在知行课堂语文教学模式中，让语文阅读教学资源日益丰富，为语文课堂开辟了一个全新的世界，在很大程度上促进了课堂教学效率的提升。关键词：知行教育 阅读教学【收 录】 中国学术文库【作 者】 谢燕【刊 名】中国教育研究【年，卷(期)】2023年 , 第 1 期【单 位】 广东省佛山市顺德区伦教小学 528300
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