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“生活化、活动化、自主化、情感化”已经成为小学科学一个基本教学特点。因此,科学课的教学必需真正贴近自然、贴近经验、贴近生活、充满生命的活力,那么如何上好小学科学课?如何提高科学课的课堂教学效果?以下谈谈在教学中的几点体会。【收 录】 中国学术文库【作 者】 周启华【刊 名】中国教育研究【年，卷(期)】2021年 , 第 11 期【单 位】 湖南省永州市道县唐家中心小学 425300?
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