【摘 要】历史学科承担着公民意识培养的教育功能。随着历史学科核心素养
的提出，培养学生的公民意识成为历史教育的重要内容。本文首先从当下中国
现代合格公民应具备的基本素质为出发点，结合历史学科特点，明确了初中历
史教学中公民意识培养的主要内容和基本原则；再者，结合自身历史教学的具
体实践，从更新教学观念，拟定合理的教学目标，挖掘整合教材内容，丰富多
种教学方法，开展多种课外活动和完善教学评价模式等方面入手，探索在中学
历史教学中培养学生公民意识的途径。
【关键词】公民意识；中学生；历史教学
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 马健辉
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2022年 , 第 4 期
【单 位】 开封市铁路中学