【摘 要】 自十九大召开以来，习主席提出的“立德树人”教育原则是现阶段教育工作开展的方向和重点。在教育实践中不断的改革和创新是实践这一教育原则的有效途径。关联主义理论是以网络平台为依托产生的理论，创客教育是一种注重培养学生创新思维与解决实际问题能力的教育模式，两者存在着一定的内在联系。高中阶段的生物课程是一门注重理论课程和实践课程同步学习的课程类型，如何在关联主义理论的指导下将创客教育模式融入高中生物的教学，是值得研究的问题。
【关键词】 高中生物；关联主义理论；创客教育；应用研究
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 陈晓华 王春平
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2019年 , 第 6 期
【单 位】 黑龙江农垦总局宝泉岭管理局第三高级中学 154211：伊春市友好区第三中学 153031