论文题目 作者 单位 刊名
[摘要]：小学科学是一门综合性的课程，探究是其主要的学习方式，学生在学习过程中，经历了资料收集、猜想假设、设计实验、数据分析、类比推理的探究过程，再加上小学生天生具有的较强好奇心，其探究潜能和能力都会得到很好的培养，对于人类未来的科学探究具有深远的影响。[关键字]：实验教学 探究潜能 探究能力 探究习惯 【收 录】 中国学术文库【作 者】 李萍【刊 名】中国教育研究【年，卷(期)】2022年 , 第 4 期【单 位】 潍坊经济区锦绣学校 261000
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