摘要：十三届全国人大常委会第三十四次会议20日表决通过了新修订的职业教育法，并于2022年5月1日起施行。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修。我国已建成世界上规模最大的职业教育体系，目前共有职业学校1.13万所，在校生超过3000万人。国务院2019年印发的《国家职业教育改革实施方案》指出，随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。本文对我国中职教育与高职教育衔接的几种形式进行了探讨，指出了存在的问题，并提出了实现中、高职教育衔接的几点措施。
关键词：职业教育；衔接模式；对策；班主任工作
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 冯帅
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2023年 , 第 2 期
【单 位】云南省昆明市晋宁区中等专业学校 650600