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小学作文教学中怎样引导学生讲真话诉真情

生活是五彩缤纷的,“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”。那么,在作文教学中一千个学生为什么就不能给我们一千个生活呢?原因是教师走入了应试教育的误区,扭曲了学生对生活的正确认识,让本应该丰富多彩的、充满灵气的作文变成僵硬的、呆板的、充满着空话、套话的应试之作。本文试从“写出真实的、独特的感受,才是真正的作文”入手,提出了在作文教学中培养学生说真话、诉真情的几种教学方法,并提出:写出真实的生活,写出独特的感受,作文才有生命力。

【收 录】 中国学术文库

【作 者】黄艳芳

【刊 名】中国教育研究

【年,卷(期)】2021年 , 第 2 期

【单 位】 湖南省永州市道县清塘镇中心小学 425305

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