信息技术大变革，创新语文教与学
【内容摘要】随着我国基础教育改革的蓬勃发展，特别是素质教育和现代信息技术的实施和应用直接冲击着传统课堂教学模式。为了在新形势下实现最佳教学效果，将信息技术与语文课程的学与教融为一体,让内容丰富的语文课堂成为信息技术的载体,同时信息技术也成为语文课堂的一种崭新的支撑,它与传统教学方法不同是因为介入了现代教学媒体,从而转变了教师的教学理念,改进了教学方法,提高了学与教的效率,培养了学生的创新能力。对于培养学生的求知欲、强化教学内容与教学难点的突破、培养学生的思维、训练能力、培养学生的朗读能力、培养学生知识运用能力等各个方面。都具有十分重要的意义。
【关键词】信息技术 改革???创新 小学语文教与学?
一、课题提出的背景
1、时代发展的要求。2001年6月,我国颁布《国家基础教育课程改革纲要(试行)》[1]对各学科的课程进行了改革,里面明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与小学语文课程的结合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生和学习工具”。从国家的高度明确地把信息技术与课程整合作为要求提出来,这既反映了目前教育发展的趋势,也说明了信息技术在学科教学中的应用对教育、对培养创新人材的重要性。
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 孔革红
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2019年 第 1 期
【单 位】 湖北省孝昌县农庄小学