摘要：伴随着信息时代的来临，教育行业也朝着信息化的方向发展，在现代教学课堂中应用的教学模式越加呈现多元化的特点。作为一种新兴技术型教学方式，翻转课堂越来越被更多的老师接受和认可。在初中数学教学中利用翻转课堂，可以让原本枯燥无味的数学课堂变得更加有趣，增加学生对数学课堂的兴趣，提高学习初中数学的积极性。本文首先是探讨初中数学利用翻转课堂教学实践的意义，之后是提出相应的策略。
关键词：初中数学；翻转课堂；设计与实践；策略
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 沈光庆
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2021年 , 第 2 期
【单 位】 安徽省淮北市人民路学校