【摘要】：“问题是数学的心脏”，激发学生的问题意识，培养学生的创新性思维是小学数学教学的重要任务。所谓问题意识是指学生在认识活动过程中，意识到一些难以解决的、疑惑的问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态，这种心理状态驱使学生积极思维，不断提出新问题和解决问题的新办法、新思路。因此，激发学生的问题意识是培养学生创新思维能力的重要途径之一。
【关键词】：小学数学创新思维创新能力培养途径
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 刘光毅
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2023年 , 第 2 期
【单 位】四川省攀枝花市仁和区五十一公里小学