论文题目 作者 单位 刊名
摘要：当今社会，“娇生惯养”现象严重，大多数学生受不了挫折，经不起失败，更不愿接受惩戒教育。为了搞好教育教学，教师要把说服教育与惩戒教育巧妙结合，以说服教育为主，惩戒教育为辅，把握好惩戒教育尺度，注重提升教育温度，有效降低教育难度，努力拓展教育深度。教好书，育好人。
关键词： 惩戒 尺度 温度 难度 深度
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 胡长浩
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2023年 , 第 2 期
【单 位】孝感市孝昌县小悟乡险峰中学
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