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略论史学理论在指导高中历史教学过程中存在的问题及其应对策略

史学理论与中学历史学科的关系是高中历史教学过程中一个不可回避的问题。本文以笔者在四川省德阳市罗江区高中师生中的问卷调查数据为基础,对史学理论在指导高中历史教学过程中存在的问题及应对策略进行了一些初步的探索和思考。
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 李堃
【刊 名】中国教育研究
【年,卷(期)】2023年 , 第 1 期
【单 位】 四川省罗江中学校 618599

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