【摘 要】 演课是一种非常高效的教研活动方式，在演课的时候教师需要掌握其灵活度，并且还需要注重演课者和听课者的融合，有助于形成教师自己独特的风格。科学的运用演课此种方式，不但能够提升教师的教学质量，还能够提升教师的专业水准，进一步确保课堂上的成效，促进学校文化建设以及教师学校的发展，这些都是演课的优势。那么本文就“演课”进行研究，并且给出相关教学策略。
【关键词】实施“演课”; 有效尝试
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 张也
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2020年 , 第9 期
【单 位】 江苏省宿迁市宿城区康庭茗苑幼儿园 223800