摘要：在当前幼儿园教学课堂中，教师需要充分地发挥绘本教学的优势促进幼儿身心的良好发展，锻炼幼儿的语言表达能力，并且通过绘本图文并茂的方式，激发幼儿对于绘本学习得兴趣和积极性。因此在班级教学过程中教师要加强对绘本的有效利用，将绘本阅读和生命教育相互地结合，并且在课程开始之前结合幼儿当前的认知能力以及思考能力，选择正确的绘本内容来开展相关的教学活动，在潜移默化中激发幼儿生命意识，帮助幼儿的健康成长。
关键词：绘本阅读；幼儿园；生命教育
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 屈宇
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2023年 , 第 2 期
【单 位】湖北省宜昌市伍家岗区九安城幼儿园 443000