歌唱来源于生活，是生活的提炼，与文学、美术、音乐等息息相关，不仅在人的视觉上产生美感，而且给听觉也带来享受，所以人们非常喜爱歌唱这一艺术形式。孩子更不例外，这是孩子们纯真的天性。歌唱活动培养了幼儿想象力、记忆力和思维能力。我国教育家陈鹤琴说：“大多健康的儿童无论是游戏、散步或工作，他们本能的都爱唱歌，表现出音乐的律动”。因此我们应当重视孩子的音乐教育，让音乐来丰富儿童的生活，陶冶儿童的情操，使儿童生活音乐化。
音乐是声音艺术，它是通过有组织的声音来表达的思想感情，形象生动地反映社会生活，所以音乐又被称之为情感艺术。说唱音乐，作为一种叙事性的音乐体裁，其突出的特点就是在说与唱艺术表现的过程中将文学与音乐有机融合。这种艺术形式，从萌芽到真正形成经历了很长一段历史发展的过程。如今，我们所热悉的HIP-HOP，正是综合中西说唱的文化以及当今流行元素而诞生的音乐新形式。说唱音乐将日常生活中的喜闻乐事以说唱的形式表达出来，逐渐成为了一种广受年轻人喜爱的一种音乐形式。因此，我们尝试将这种新颖有趣、通俗易懂的音乐活动应用到幼儿园音乐教育领域中，为幼儿园音乐教育提供一种崭新的歌唱教学模式。
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 邹军琴
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2021年 第 8 期
【单 位】 江西省新干县神华爱心幼儿园