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摘要：在新课标理念下的数学教学，我们需要重新认识计算教学的功能，切实改革计算教学，把计算教学的重心和立足点放在引导学生主动，积极的“学”上，让学生在掌握计算基础知识和基本技能的同时，体会数学与生活的联系，感受数学的价值，促进数学思考，逐步形成数学意识。关键词：计算教学；认知目标；自主探究；自主创新；拓展思维【收 录】 中国学术文库【作 者】王雪超【刊 名】中国教育研究【年，卷(期)】2023年 , 第 1 期【单 位】广东省汕头市澄海端本小学 515834
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