【摘 要】 随着基础教育的不断深入与信息技术的飞速发展，落实新的语文课程标准，体现创新的教学方法，已经成为了教育研究中的一个热点问题。在小学语文教学的过程中学生是学习的主体，想要提高学生的学习效率，最主要的目的是使学生乐于学习。因此，教师应采取能够有效调动学生学习兴趣的教学方法，充分发挥学生的主体地位，引导学生学会质疑，实行学生主动参与的探究式学习。主要针对小学语文教学方法进行研究，提出提高学生学习兴趣的有效方法。
【关键词】 小学语文；创新教育；乐于学习；有效方法
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 陈方媛
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2019年 , 第 12 期
【单 位】 万荣县北解实验小学 044200