【摘 要】目的 通过教学实验研究，探索智能手机在初中立定跳远课堂教学中的有效应用。方法 选择学校八年级学生的两个班，一个班为实验组，一个班为对照组，对照组传统教学，实验组引入智能手机教学。结果 在成绩提升上，实验组男生立定跳远成绩高于对照组但差异不显著，女生实验组成绩显著高于对照组。结论 （1）体育课堂教学中合理应用现代信息技有利于提升学生参与度，活跃课堂气氛；（2）智能手机的视频录入和播放功能能有效协助老师做好技术动作的示范和讲解，能够有效帮助学生自查自纠，更快地规范和掌握技术动作；（3）新教法能够显著提升课堂教学质量，提升学生训练成绩，特别是提升女生的成绩；（4）智能手机在课堂中的使用也有其双面性，必须注意课堂中手机的使用和管理。
【关键词】初中，立定跳远，智能手机，教改
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 刘艳
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2021年 , 第 2 期
【单 位】 吉安市第八中学 343000